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2014年3月31日 星期一

歷史會存在,不能選擇遺忘

    「太陽花學運」興起,一場熱鬧的「佔領凱道」大戲已經順利落幕;但學生仍持續「佔據立院」,不停地透過傳播媒體傳達他們的訴求及政府的漠視;透過眾多學者、教授及各式團體的支持下,展開了持久的抗爭;在媒體的扭曲報導下,形塑出學運的理想及合理性,召喚出不少對未來不確定,以及對現況不滿的群眾投身運動,也使得學運領袖一夕成為明日之星。
    客觀地檢視「太陽花學運」的種種表現,可以發現學生絕不弱勢,從源源不斷支援的物資、協助運籌整合動員的學者及政黨團體…,甚至公開強勢要求政府首長低頭的態度與訴求,還真是全無弱勢的表現。試想:若一切均如學運的訴求,台灣將會變成怎樣?一個再三被確認的無能政府,喪失進入國際經濟市場的先入優勢難以競爭;人民面對實質倒退的薪資束手無策,只能期盼能多掌握些小確幸。而學運支持學者基於得到得信任,在憲政公民會議中發揮實質的影響力,導引未來政策走向;反對政黨收割青年選票,在年底及2016選舉擴大政治版圖;學運領袖成為耀眼明星名利雙收。…
    回顧台灣近代的社會運動歷史,從「野百合學運」、「總統直選」、「修憲精省」、「國會減半」…迄今,那次沒有相同類似的背景條件及結果?響亮的口號、鼓動人心的理想、學者的背書、政黨及社會團體的動員與支持…!幾乎每次的社會運動也都能如願地達成預期目的;順利地解嚴、廢除「萬年國會」、成立政黨、精省、國會減半…;無論是媒體、學者、政黨領袖都給予肯定,甚至自傲地誇傲展現出了「民主深化」的成果。但如果真是如此,為何今日還會掀起「太陽花學運」?難道現今政府機關的運作及總統與立法委員的選出,不是依照當初社運的要求及朝野政黨修憲實現的結果嗎?還記得主導修憲的李登輝先生,曾自傲地宣布順利修憲完成的憲法,可以讓台灣維持五十年的安定;「精省」後可以有效地提升的行政效率,而「國會減半」可以提升立法成效…;但實際情形呢?只能看到從中獲利的社運明星,乘勢掌握了社會名器與資源;朝野政治人物昨是今非的態度,留給台灣社會與人民的,只有對立的意識形態與無止盡的內耗!這是大家曾經共同經歷過的歷史,能輕易地被抹煞遺忘嗎?

    面對持續抗爭的「太陽花學運」,請認真地認清事實;謹記「歷史會存在,不能選擇遺忘」!別再任由媒體及有心份子從中營私牟利,無止境地操弄無辜善良的台灣人民吧!

把力氣用在對的地方

    330反服貿遊行」已順利結束,數十萬的人民上街頭表達了意見。在媒體不平衡的報導下,彷彿「退回服貿協議就是真理」、「遊行抗議才是民主」、「學生的聲音代表的就是主流民意」、「政府不妥協,抗爭就不結束」…但真應該是如此嗎?
    檢視此次活動的主要訴求:「退回服貿」、「建立兩岸協議監督條例」、「召開憲政公民會議」及「要求朝野立委響應人民訴求」。每一項訴求都需要由政府的公權力來達成;但由學運掀起波瀾之始,不正是因為對政府的不信任所致嗎?抗爭到最後,卻發現所有的訴求,都還是必須由這個不能信任的政府來完成;所以要政府必須低頭,完全順從地依照學生的意見執行,否則將無限期抗爭!這就是台灣所謂的「民主深化」?還是「民主神話」?或是「民主童話」?…
    我們不要狂妄地認為世界是繞著我們轉,任何談判與協議,憑藉的是擁有多少實力;看看美、歐、日…等經濟強權,挾其廣大的市場及產業實力,處處利用國際經貿的競爭優勢,剝削台灣產業為其代工賺取蠅頭小利;韓國及東南亞國協又致力與台灣競爭,瓜分台灣的代工利潤;面對這些艱困的處境,身為國家未來棟樑的學生,可曾為台灣的產業發展提出實質貢獻?就以此次學運用來網路串連所使用的手機是蘋果還是三星?大家瘋狂追星的對象是金賢秀、東方神起還是…?難道他們不是我們的競爭對手嗎?該搞清楚真正值得抗爭的對象吧!

    其實對內無止境的抗爭只會造成內耗,弱化台灣的實力;得到實質利益的永遠只有少數政治人物及學運明星。試想:在晶圓產業中,台積電的影響力會弱於三星嗎?只有實力才有影響力。面對國際經濟的競爭,你我究竟做了甚麼?別再熱衷政治議題及抗爭活動,若真心愛台灣,請摒除無謂的意識形態,將力氣用在提升台灣的產業競爭力之上,讓台灣有更堅強的實力,無懼國際的競爭對手才是真理!

2014年3月26日 星期三

給孩子的話

電視上不斷地播出「太陽花學運」的新聞畫面,孩子很激動的告訴我:「學校有同學號召參加,有人要出錢包車北上」。一臉熱血沸騰、躍躍欲試的感覺。看著那張單純的面孔,心裡真的有很多話要說,相信一定也有不少的父母親有類似的心情想表達,在此提出分享!
我們都知道學生的出發點一定是希望國家好,但是如此的作為,真的可以達到預期的結果嗎?坦白說:「我不知道」。但是我們可以參考過去曾經發生過類似的例子,來協助我們真正地了解當前的處境。
國家要強,需要的是「人才」。只有傑出的人才,才能帶給眾多人民真正的福祉。回顧台灣人民最幸福的輝煌時期,大概是台灣被譽為「亞洲四小龍」的時候;當時帶領民眾的人才是孫運璿、李國鼎…,吸引海外人才回台發展,包含有現在台積電的董事長張忠謀先生、宏碁的施振榮先生…等多人;他們多是工程師出身,實實在在地為台灣創造了經濟奇蹟,也真正地讓大多數的台灣民眾享受到富裕的成果。當時並沒有解嚴,所以政治意識與民主與否應該不是一個國家富強的必要條件。
在解嚴後,民主意識抬頭,學運興起;當初的學運領袖包含羅文嘉、馬永成、林佳龍、鄭文燦…哪一位不是滿懷理想?他們因緣際會地都進入了政壇,也實質掌握了國家的權力,甚至這數十年的總統及朝野領袖,都是法律人及政治學的專業背景,而台灣在這些充滿民主及政治理想的領袖帶領之下,所得到的實質成果為何?相信你我都有明顯的感受,連國發會主委管中閔都坦承「在新加坡及南韓的眼中,早就沒有台灣」…;想想大家在「民主深化」的口號聲中,被催眠了多久,難道衰退的競爭力及倒退的薪資不是事實嗎?
在大眾媒體的扭曲報導下,我們已經營造了太多的政治明星,在民主自由的舞台上,陳水扁、馬英九、蘇貞昌、謝長廷、蔡英文…,哪一位沒有掌握到國家權力?但你我有更幸福嗎?孩子們更有希望嗎?
面對學運再起,我只能對孩子說:
「我尊重他們的言論自由;但他的意見絕不能代表我的意見。」
「我們不缺社運及政治領袖,我們缺乏的是真正能做好事情的人。」
「現在最不缺乏的是模糊的是非觀、權謀的政治算計及空泛的民主口號。」
「我們不要害怕競爭,但不希望我們不能競爭。」
「我們需要抗爭的對象是國際經濟強權欺壓,而不是經濟市場開放。」

所以,我希望孩子能好好的充實自己,成為一個有能力的「目標實踐者」;而不要急於成為浪漫的「夢想家」。試問:讓金賢秀參加學運抗爭,帶給南韓民眾的實質利益較大?還是讓他做好擅長的演藝事業,能帶給國家的福祉較大?想想吧!孩子!

2014年3月24日 星期一

「太陽花」學運的省思

    近日引發全國矚目的「太陽花」學運,從攻佔立法院迄今已逾一週。學生提出的主要訴求是退回「服貿」及訂定「兩岸談判監督條例」;並要求政府必須在同意此訴求的前提下,才能開啟對話。造成立法院完全癱瘓,甚至侵入行政院,在動用警力強勢驅離後,造成社會極大的動盪與不安。
    政府的首長們面對此一社運活動的興起,並未正確積極的回應處置。或許是基於政務推行的急迫性、藍綠及黨內權力的政爭、年底選舉的壓力及反對黨及有心份子的推波助瀾,意圖從中獲取政治利益……,似乎已形成了難解的僵局。
看著電視上年輕學子單純熱血的臉孔,吶喊著要行使公民權利,「政府黑箱、衝撞無罪」…政府官員義正嚴詞的說著「依法行政」…民代、媒體、教授…甚至外國人士各有說法、眾說紛紜;大家都有說法,唯有自己有理,這或許就是台灣引以為傲的「民主深化」吧?!只不過終了,還是沒有真理,只有立場!…
    還記得去年洪仲丘事件嗎?同樣類似的場景,多少上街頭聲援的「白衫軍」、媒體與民代,在強力要求「伸張正義、揭開軍中黑幕」的訴求中,朝野動員順從民意地將軍法機關回歸司法,但經地方法院審判的結果,卻又遭指責「司法不公」!多年前的「野百合」學運,一直為大家歌頌;在當年學生的努力下,萬年國會廢除了,而後解嚴、修憲、開放報禁、黨禁…,一連串讓政治人物及學者引以為傲的「民主深化」政策、甚至修憲主導者保證通過的憲法,可以讓台灣長治久安五十年;此時此刻檢視結果:總統直選出了一位貪腐的總統引發「紅衫軍」;現今另一位總統又掀起了學運;教改改的人才失去競爭力、勞工政策讓勞工薪資所得倒退十五年、立委減半還不是讓國會失能?……試問這些政策在當時哪一項不是被政治人物及學者歌頌肯定?但其結果呢?台灣還能經歷多少次這樣的虛耗?
    面對此一僵局,大家都堅持沒錯,我想就由我帶頭承認錯誤!我承認:
l  經由我的選票選出了一個傲慢無能的政府及黨意私利凌駕民意的民代。
l  由我繳的稅培養出鼓勵學生罷課的老師。
l  我漠視媒體不公及偏聽的報導。 
l  面對國際經濟強權的競爭,我沒有足夠的能力培養提升下一代的競爭力。
l  面對亂象,我選擇沉默……
    事已至此,我建議願意承認上述錯誤的人及還在立法院抗爭的學生們,在這政府與人民以及政黨之間互不信任的時刻,立法院又已實質癱瘓失能,乾脆籲請總統「解散國會」,將立法委員選舉合併至年底的縣市長選舉,由全國公民重新選出能真正代表民意的人,認真地監督政府執行人民託付的公權力,並對此引發爭議的服貿協議,展開逐條實質審查,藉以解除學生及民眾的疑慮。如此大家都可以各取所需,各有下台階,有利解決當前僵局。個人淺見,僅供參考!