人生轉捩點

        人生總會碰到幾次重大的轉捩點，所做的決定是影響一生發展的關鍵，需時時仔細思考影響當下決定的諸般因素，審慎檢視爾後的發展，來判斷決策是否正確！藉以學習如何做出正確的抉擇！
        回顧自己重大的人生轉捩點，在服役十年面臨去留與否的當下，應該是一個相當重大的轉折；那時的狀況是軍旅生涯並不如意，自覺應無發展潛力；所以已做好了轉職的準備，甚至已談好了工作機會，待遇與軍中相去不遠；在當時心中真是矛盾萬分難以抉擇！有幸當時正隨同劉君祖老師學習易經，以軍旅生涯去留與否各起了一卦，得出若留在軍中為地火明夷卦，離職則是水為坎卦；兩者皆為易經中的四大難卦！尚未入門的我急忙忙的向老師請教！所謂地火明夷就是象徵太陽落到地平面下，漫漫長夜才將開始，時不我予；而水為坎則是無論環境及個人，都將面臨急劇的波動難以安心！霎那間真是感到進退維谷、無從所適！
        而後經老師開示了解：雖然時不我予，但總是在熟悉的環境中，知道自己要甚麼，也知道該如何因應環境，正好利用漫漫長夜自我充實，蓄勢待機徐圖發展！若身處波動劇烈的環境，則是身心難安，終了極可能一事無成！再考慮已有家庭負擔，不宜再隨性妄動，所以定下心在軍中服完剩下的役期！
        事後檢視，從民國80年起台灣的經濟情勢也正是如此，歷經網路泡沫、亞洲金融風暴及金融海嘯...等狀況，大環境真是不得安寧，而自己則因一個正確的抉擇得以倖免，實在應該感謝當初諄諄教誨的老師！在此將心得分享，希望能協助面臨困惑的朋友，做出一個正確的選擇！

談教育

        日前見到一份學校給家長的通知單，內容是導師告知家長近期學校校外活動的相關資訊；末了附註詳列班上幾位言行較脫序孩子的行為，請那幾位孩子的家長考慮是否要讓孩子參加校外活動，避免因人多疏於照顧而產生事故！並註明已盡告知義務，若真有事故請自行負責！
        看完這份通知，我真感到有些莫名其妙！那還是一間滿著名的公立國中，為何會有這般荒謬的現象？學校不就是要讓孩子受教育的地方嗎？教育的內容應是包含德育、智育、體育、群育及美育吧！為甚麼好像只重視成績，其他一切都不管？孩子平日在校的表現，就家長聯絡簿來看，都還算正常，為甚麼突然就變成老師眼中的問題學生？甚至藉由通知單昭告全班？學校都設有輔導室，並未有對這些孩子的輔導措施及紀錄！整體來看彷彿就因有校外活動，老師不願承擔責任，將可能發生狀況的學生挑出告知家長，請家長分擔負責！
        看到這樣的教育現象，心中不禁有感：無怪乎現今社會有這麼多脫序荒謬的現象！多年的教改，讓年輕學生的競爭力愈來愈低，在專業的表現上或許差強人意，但在工作態度、責任承擔及團體互動上，似乎就有了顯著的落差！所以有草莓族、啃老族、月光族...形成！年輕人不願承擔責任，只想追求名牌、吃喝玩樂...連孩子也不想生，再這樣發展下去，真會影響國家的生存！
        教育是國家發展的根本大計，特別是中小學階段，孩子們處於人格形成的關鍵時刻，教育資源更應多關注於此，希望政府真正能有所作為！不要再為了選票利益犧牲了孩子！也希望大家多關切教育，從家庭教育、學校教育到社會教育，都能形成一致共識，給下一代一個較好的發展環境。

資訊現象感言

自從加入臉書這個平台後，只要在有網路的地方，就忍不住想連結上網，打打卡、寫寫網誌將自己的所見所感提出分享，也看看同學好友們的動態及近況；因此也聯繫到許多久未見面的同學及好友，就連素昧平生的人，也能在這個平台結識成為好友，無怪乎臉書能夠擁有這麼多的使用者！
隨著好友日漸增加，大家分享的資訊也越來越多，整個動態訊息充斥著各式絢爛的圖片、影音，感動人心的畫面及雋永的文字，似乎一瞬間就被這些影音資訊給淹沒了！所以來來去去，在有限上網的時間中，只能關注那些較有興趣或較常往來的友人們！養成了看文章多只是關注標題或瀏覽概要的習慣，自覺辜負了這些資訊分享的美意，也鈍化了自己閱讀的感受！
我對此現象提出自省，願自己好好改進！能在網路的數位世界中，用心記錄自己的歷程，對於分享的資訊，起碼要能言之有物，感動自己！共勉！

探討生命的功課

    我深深覺得「人是最複雜及矛盾的一個生物」！在單一的個體生命中，交錯充斥著「理性與感性」、「善性及劣根性」…等對立與矛盾的元素，就連肉體中都同時擁有雄性及雌性荷爾蒙，小至細胞分子中也有正離子及負電子；所以任何事大家都有不同的看法及感受，終難求得一致的見解。

    正因為如此，所以人在面對生命的選擇中，所採取的應對方式總有不同；感性的人易受感覺牽引遂率性而為，理性的人則自覺為所當為，而忽略了他人的感受，也因此建構出這複雜矛盾的人間世事！想來人生諸般煩惱，莫不由此而生！

    當我在面對種種煩惱時，總是不自覺想隨性推諉發洩，但理智卻又不時督促須善盡責任；有時感覺許多事能依性而為，但多力不從心；理性分析實因他人或環境因素不如預期；感性與理智交錯拉鋸往來，生活的壓力正是因此而來！

    隨著年歲增長人生閱歷漸豐後，個人體悟生命就在求得一個平衡；透過美學欣賞及系統學習思考，讓自己習得一個平衡和諧的智慧，以此為標準，妥善應對處理人生的課題，也讓自己少些壓力及煩惱吧！